Das Arbeitsmittel ist toll gemacht, auf das Wesentliche konzentriert ohne Schnickschnack und lässt sich sinnvoll im Mathematikunterricht zur Förderung des Stellenwertverständnisses einsetzen. Voraussetzung ist, dass die Kinder bereits (handelnd) grundlegende Erfahrungen mit der Bündelungsidee gemacht haben, damit sie die Animationen (aus 10 Plättchen wird ein Plättchen usw.) richtig interpretieren können (https://www.lernsoftware-mathematik.de/?p=1353).

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